הזיקה של המשחקים לתכנית הלימודים לא תמיד מובנת למורים – לעיתים המשחק אינו מתרגל רק ידע תוכן, אלא משלב בתוכו גם תכנים נוספים ולכן קשה למורים לעיתים לחלץ את התכנים המקצועיים מאלה המשחקיים

משחק נתפס כמשהו לא לימודי עבור חלק מהמורים

למורים רבים יש עדיין קשיים טכנולוגיים שמקשים על יישום של משחקי מחשב למיניהם

מחסור בזמן הוראה – "צריך להספיק את החומר..."